发展是党执政兴国的第一要务，新时代新阶段的发展必须是高质量发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握我国发展大势，提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，引领我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。党的二十大报告提出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”在强国建设、民族复兴的新征程上，我们要更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长，坚持以质取胜，以量变的积累实现质变。 夯实制度保障。推动质量变革、效率变革、动力变革，需要完善相关体制机制。要构建高水平社会主义市场经济体制，为推动高质量发展提供制度保障。坚持社会主义市场经济改革方向，坚持和完善社会主义基本经济制度，加快完善社会主义市场经济体制，充分激发各类经营主体的活力与创造力。加快国有经济布局优化和结构调整，按照完善治理、强化激励、突出主业、提高效率的要求，积极稳妥深化国有企业混合所有制改革。营造公平竞争的市场环境、政策环境、法治环境，全面落实放宽民营企业市场准入的政策措施，创新金融支持民营企业政策工具，建立规范化机制化政企沟通渠道，完善民营企业参与国家重大战略实施机制，支持民营经济高质量发展。加快建立全国统一的市场制度规则，打破地方保护和市场分割，打通制约经济循环的关键堵点，促进商品要素资源在更大范围内畅通流动。 发展实体经济。实体经济是一国经济的立身之本、财富之源，是构筑未来发展战略优势的重要支撑。我们必须把发展经济的着力点放在实体经济上，加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系。要加强传统产业改造升级，加快培育壮大新兴产业，全面提升产业体系现代化水平。聚焦数字经济与实体经济深度融合，推动制造业、服务业、农业等产业数字化，利用互联网新技术对传统产业进行全方位、全链条的改造，提高全要素生产率，发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用。同时，健全高技能人才培养体系，创新高技能人才培养模式，健全高技能人才岗位使用机制，建立健全技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制，为实体经济高质量发展提供人才支撑。 坚持创新驱动。在激烈的国际竞争中，我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，根本上要依靠科技创新，必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。要完善科技创新体系，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，深化科技体制改革，加强知识产权法治保障，形成支持全面创新的基础制度。加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索。加强国际科技交流合作，积极参与全球创新网络，营造一流创新生态。强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，提高科技成果转化和产业化水平。天津市把建设天开高教科创园作为打造科技创新高地的重要举措，充分发挥高校创新优势和策源功能，推动产教融合、科教融汇，推动科技成果加快转化为现实生产力。

“匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力”，习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效”。 抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，整体把握新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措，紧密结合本地区本部门具体实际实施好贯彻落实的具体方案、具体举措，切实把党的二十大精神落实到位，才能为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。必须深刻认识到，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。通过这次主题教育，广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，坚定必胜信心、保持战略清醒、发扬斗争精神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，推动中国式现代化取得新进展新突破。 积极主动抓落实。思想是行动的先导，要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，从实际出发谋划事业和工作，善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，牢牢把握发展主动权。 聚合众力抓落实。经济社会发展是一个系统工程，要增强系统观念和大局意识，牢牢把握高质量发展这个首要任务，做好着力扩大内需、深化供给侧结构性改革，加快建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，在发展中保障和改善民生，推动绿色发展、推进美丽中国建设，推进全面依法治国，建设社会主义文化强国，维护社会稳定等方面工作，形成共促高质量发展的强大合力。要明确属于自己职责范围内的任务，抓住突出短板和薄弱环节，分清轻重缓急，加强政策配套，加强协同攻坚，加强督察落实，确保各项目标任务按时保质完成。要聚合众力、融合众智，各司其职、各负其责、相互协同，心往一处想、劲往一处使，让改革发展稳定各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，推动党中央决策部署在基层落地生根。 以钉钉子精神抓落实。干事业就要有钉钉子精神。党的十八大以来，我们党之所以能够在加强党的全面领导、全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战、加强科技攻关、把握宣传思想文化主导权、保障和改善民生、有效开展疫情防控、加强生态环境治理、推进重大改革、持之以恒纠“四风”树新风、推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固等方面取得突出成绩，关键就在于以钉钉子精神抓部署、抓落实、抓督查，不获全胜决不收兵。前进道路上，广大党员、干部要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，发扬钉钉子精神，锲而不舍、驰而不息抓落实，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。 聚焦实际问题抓落实。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，也是我们党重要的思想方法和工作方法。要深入调查研究，增强问题意识，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。要聚焦问题、知难而进，紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。要把问题整改贯穿主题教育始终，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一项一项抓好整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。 真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，葆有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效，我们一定能将宏伟蓝图变成美好现实。

新思想引领新时代，新征程呼唤新担当。习近平总书记近日在江苏考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学促干”作出深刻阐释，强调“鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制”。 路是走出来的，事业是干出来的。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业。前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有鼓足干事创业的精气神，始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，牢记“三个务必”，胸怀“国之大者”，保持必胜信念，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，聚焦问题、知难而进，全力战胜各种困难和挑战，奋力开创事业发展新局面。 习近平总书记强调：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”现在，我国改革发展稳定任务更加艰巨繁重，面临的不少深层次矛盾躲不开、绕不过，如果不担当、不作为，没有执行力、战斗力，不仅成不了事，而且注定坏事、贻误大事。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。做事总是有风险的，正因为有风险，才需要担当。事物往往就是这样，越怕事越容易出事，越想绕道走矛盾就越堵着道。只有豁得出去、敢闯敢干，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，真刀真枪干，矛盾和困难才可能得到解决。通过这次主题教育，广大党员、干部要学思想、见行动，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，勇于担当、善于作为、真抓实干。凡是有利于党和人民的事，就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，正所谓“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 敢于斗争是我们党的鲜明品格。习近平总书记强调：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。”共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。广大党员、干部要保持战略清醒，对各种风险挑战做到胸中有数；保持战略自信，增强斗争的底气；保持战略主动，增强斗争本领，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，勇于迎击任何狂风暴雨、战胜任何风险挑战，为党和人民事业奋斗不止。要自觉加强斗争历练，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高，努力成为敢于斗争、善于斗争的勇士，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。 完善担当作为激励和保护机制，对于激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性至关重要。习近平总书记强调：“让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。”只有积极营造有利于干事创业的良好环境，着力消除影响干部担当作为的各种消极因素，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，才能让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”，建立健全激励机制和容错纠错机制，为担当作为、干事创业者提供广阔舞台，让广大党员、干部更加相信组织、依靠组织，心无旁骛、真抓实干，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。要注重在严峻复杂斗争中考察识别干部，看准的就要大胆使用。 万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。以这次主题教育为契机，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，激扬“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以奋发有为的精神状态和“时时放心不下”的责任意识为党和人民履好职、尽好责，踔厉奋发、勇毅前行，就一定能在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。

省委召开推进会 大力推动主题教育调研成果转化和深化整改整治工作 尹弘主持并讲话 骆惠宁讲话 叶建春发言 唐一军黄宁生出席 7月10日，省委召开主题教育调研成果转化暨整改整治工作推进会，强调要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，按照中央主题教育部署要求，以求真务实作风和自我革命精神，继续推动主题教育调研成果转化，坚定不移把整改整治抓紧抓实抓好，推动主题教育不断取得新的更大成效。   省委书记、省委主题教育领导小组组长尹弘主持并讲话，中央第八指导组组长骆惠宁出席并讲话。叶建春等省委常委和牵头负责省级层面专项整治项目的省级领导同志作交流发言。唐一军等在职省级领导同志和中央第八指导组副组长黄宁生以及指导组成员出席。 主题教育开展以来，省委对大兴调查研究之风、狠抓整改整治工作高度重视，切实加强方案设计、过程实施、督导问效等重点环节的领导。尹弘、叶建春等省级领导同志带头深入一线，开展解剖式调研，第一批主题教育单位调研工作已取得积极进展，提出了一批破解问题之道，整改整治抓住了突出问题，正处于攻坚克难的重要节点。6月25日，省委召开第四次主题教育领导小组会议，专题听取调查研究和整改整治进展情况。中央第八指导组对推进调研成果转化和深化整改整治工作给予了精心指导，与我省联合对省级层面大部分专项整治进行了明察暗访，反馈了督导意见。   尹弘指出，主题教育开展以来，在中央第八指导组精心指导下，各位省级领导同志充分发挥领导示范带头作用，履职尽责主动作为，调查研究求真务实，整改整治有效推进，体现出高度的政治自觉。全省第一批主题教育单位紧扣目标要求，积极沉到一线开展调查研究，形成了一批调研成果，动态抓好问题清单整改、集中力量攻坚专项整治，推动各项工作取得阶段性实效。 尹弘强调，要强化理论武装，持续夯实主题教育思想根基。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领会其内在逻辑和实践要义，紧紧围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，自觉在精神上接受洗礼、在本领上拓展提升、在作风上实现转变，进一步树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面。要突出知行合一，切实抓好调研成果转化运用。加大调研成果的转化运用力度，更好发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，切实把成果转化与中心大局、典型引领、建章立制结合起来，推动调研成果落到推动高质量发展上，充分用好正反典型案例，坚持“当下改”与“长远治”相结合，努力把调研成果转化为实实在在的工作成效。要勇于动真碰硬，加快推动整改整治落地见效。始终以严实的作风、坚决的态度，扎实做好整改整治工作，坚持靶向施治、分类施策，加强部门联动和上下互动，动态整改销号，深化专项整治，善于开门问效，切实把“问题清单”变为“成果清单”，确保整改整治措施在7月底前“大头”落地，专项整治工作在8月底前取得明显成效。要压紧压实责任，持续推进主题教育走深走实。坚持以身作则、当好表率，切实扛起主体责任，带头抓好调研成果转化和整改整治工作的组织实施，持续用力、久久为功，进一步凝聚工作合力，强化督促指导，全力推动主题教育高质高效开展。   骆惠宁在讲话中指出，党中央高度重视在主题教育中抓好调查研究和检视整改。要进一步强化第一批主题教育单位领导班子的主体责任。要对已查找的问题进行一次“回头看”，进一步优化问题清单。要对调研成果进行认真研究，进一步形成解决问题的对策建议。要紧盯整改整治实施过程，检视领导干部的党性和作风。要加强上下联动、多方协同，有力有序推进。要坚持开门搞整改整治，适时向党内和人民群众通报解决问题的情况。要加强跟踪问效，坚决纠正调研和整改整治中搞形式主义走过场问题。要通过啃掉一批“硬骨头”，更好彰显主题教育的鲜明成效。中央指导组将坚持严督实导，与省委同向发力。 省委主题教育办汇报了第一批主题教育单位调查研究、检视整改和专项整治工作推进情况。各设区市主要负责同志，省级层面专项整治项目牵头单位及整改整治任务重、关联度高的相关地方和部门主要负责同志等出席会议。 （文字：江西日报全媒体记者魏星；摄影：江西日报全媒体首席记者海波）

“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。 实践性是马克思主义的显著特征，学习的目的全在于运用。习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器，为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学理论指引。以学促干，就要真切感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破。 以学促干，首先要树牢造福人民的政绩观。人民性是马克思主义的本质属性，习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论。广大党员干部要深刻把握“必须坚持人民至上”等党的创新理论的立场观点方法，牢记“为民造福是最大政绩”，谋划推进工作必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，让中国式现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。 高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局，实现高质量发展是中国式现代化的本质要求之一。在强国建设、民族复兴的新征程上，只有坚定不移推动高质量发展，加快构建新发展格局，更好统筹质的有效提升和量的合理增长，才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性，增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力。树牢造福人民的政绩观，就要牢牢把握高质量发展这个首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。 业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。树牢造福人民的政绩观，必须“坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假”。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效、善作善成，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。要坚持实事求是、求真务实，不做表面文章，不耍花拳绣腿，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，一切工作都往实里做、做出实效，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。要强化精准思维，坚持“致广大而尽精微”，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位。 习近平总书记强调：“各级领导干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，不要搞急功近利的政绩工程，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的事情。”树牢造福人民的政绩观，就要坚持打基础利长远。必须深刻认识到，党的二十大确定的目标任务有近期的，有中期的，也有长期的，要分清轻重缓急，既要全面推进，又要突出重点；既要狠抓当前，又要着眼长远，多办打基础、利长远的事，防止搞形式主义、官僚主义。对当务之急，要立说立行、紧抓快办，不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务，要保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿石，久久为功。要把握好潜绩和显绩的关系，既要做显功，也要做潜功，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财，扎扎实实、踏踏实实地搞现代化建设。 我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。奋进强国建设、民族复兴的新征程，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，我们就一定能够打开事业发展新天地，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利！

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动3个多月来，习近平总书记结合四次地方考察调研，分别对主题教育根本任务中的以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四方面内容作出深刻阐释，提出明确要求，为广大党员干部上了生动的党课，推动主题教育扎实开展、步步深入。 4月，在广东，强调“以学铸魂”，“就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”，“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。  5月，在陕西，解读“以学增智”，“就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”。  6月，在内蒙古，阐释“以学正风”，“坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效”，“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。  7月，在江苏，号召“以学促干”，“落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效”，“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。  一边开展实地调研，一边指导主题教育，习近平总书记对四个“以学”的深刻阐释，每次着重提三方面要求，鲜明回答了怎么学、学什么等方向性、原则性的问题——  以学铸魂推动精神洗礼，以学增智强化能力提升，以学正风促进作风转变，以学促干推动事业发展。  四个“以学”集中体现了党对新时代党员干部在思想、政治、能力、作风等方面的要求。 “把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上”  “把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”  “把工作抓实、基础打实、步子迈实”  “在抓落实上取得新实效”  ……  习近平总书记提出的一系列要求，落脚点全在于“取得实实在在的成效”。  这次总书记深刻阐释“以学促干”，强调“不搞贪大求洋”“不搞华而不实”“严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象”“不折不扣贯彻落实党中央决策部署”，更是直指形式主义、官僚主义，为全党全社会树立新风，指明正道。  知者行之始，行者知之成。踏上新征程，面对各种不确定、难预料因素，我们要通过扎实开展主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，真正把马克思主义看家本领学到手，在铸魂、增智、正风、促干上下功夫、见实效，凝心聚力落实好党的二十大各项决策部署，不断推动中国式现代化取得新进展新突破。

在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，必须着力构建中国特色哲学社会科学。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。建构自主知识体系是一项庞大的系统工程，必须掌握正确的方法。调查研究无疑是新时代建构自主知识体系的一个重要方法。 调查研究是马克思主义认识论的基本要求，也是推进理论创新、知识创新的一条宝贵路径 知识是人们在认识世界和改造世界的过程中所获得的认识与经验的总和，包括经验知识和理论知识。知识体系是一个涵盖经济、政治、文化、社会、生态各领域，囊括传统学科、新兴学科等诸多学科的全方位、全领域、全要素的知识系统。纵观人类知识体系、思想谱系的发展历程，不难发现，任何知识的获取，都离不开人类认识世界、改造世界的实践活动，都离不开调查研究。正如毛泽东同志所说，“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来”。 坚持调查研究，是辩证唯物主义认识论的基本要求。实践是思想之基、理论之源、学术之本，实践的观点是马克思主义认识论的第一和基本的观点。理论来自实践、指导实践，又要在实践中经受检验。一个正确的思想认识，往往需要经过由实践到认识、再由认识到实践这样多次反复才能形成。人类社会知识体系的形成、发展、演化，离不开深入实际、调查研究。游离实践、闭目现实，知识体系也就失去了发生的根本、发展的动力，失去了存在的条件。 调查研究是谋事之基、成事之道。坚持调查研究是我们党的一个基本工作方法和优良传统。新民主主义革命时期，为研判世情国情的变化，找到适合中国国情的革命道路，毛泽东同志曾开展了数十次调查研究。1941年，中共中央颁布《关于调查研究的决定》和《关于实施调查研究的决定》，将调查研究确立为党的一项重要工作制度。社会主义革命和建设时期，为探索适合中国国情的社会主义改造道路和社会主义建设道路，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人进一步通过调查研究发现问题、分析问题、解决问题。改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党积极开展国际国内调查研究，把握了改革开放主动权。党的十八大以来，习近平总书记高度重视调查研究工作，多次作出重要论述和指示批示，深刻阐释了什么是调查研究、怎样开展调查研究等根本问题，并以身作则，围绕新时代重大时代课题深入开展调查研究，推动党和国家面貌发生新的历史性变化。实践证明：什么时候全党从上到下重视调查研究，工作指导方针符合客观实际，党的事业就能顺利发展；什么时候忽视调查研究，就会导致主观与客观相脱离，造成工作中的失误，使党和人民的事业遭受损失甚至挫折。 坚持调查研究是我们党在推进马克思主义中国化时代化进程中积累的一条宝贵经验。百年来，中国共产党之所以能够开辟适合中国国情的革命道路和社会主义建设道路，开创中国式现代化，开创人类文明新形态，不断开辟马克思主义在中国发展的新境界，最根本的是坚持理论与实际相结合，把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，运用马克思主义的立场观点方法，正确认识世情国情党情的新变化，不断进行实践基础上的理论创新，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些重大理论成果蕴含的知识体系、思想体系、话语体系，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，都源自人民的智慧、人民的探索、人民的创造。这些重大理论成果的形成发展，不是闭门造车、坐而论道得来的，而是始终以调查研究为前提、为依据。 调查研究是建构中国自主知识体系的基础 中国自主知识体系是中国特色哲学社会科学各种知识、观念、方法、命题、理论的集成，是构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的基础。建构自主知识体系，不能脱离时代、脱离实际，不能从主观愿望出发，必须开展调查研究。 只有深入调查研究，才能准确把握建构自主知识体系的目标要求。建构自主知识体系，必须具有问题意识，着眼于回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。为此，必须时刻关注急剧动荡变革的世界格局，及时了解事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题。只有加强调查研究，才能充分把握当今时代新变化、新特征，充分认识中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局带来的新情况、新问题，才能明确建构自主知识体系所要解决的重大理论和实践课题。 只有深入调查研究，才能了解建构自主知识体系的现实状况。建构自主知识体系，是中国特色哲学社会科学体系建设的基础性、战略性工程。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国哲学社会科学事业取得长足进步，围绕党和国家事业发展的全局性问题形成了一大批成果，建构自主知识体系有了良好基础，但也存在不少短板。只有进行调查研究，才能对现有成果进行客观评价，才能对建构自主知识体系的有利条件和存在的问题有准确把握，才能找出建构自主知识体系的更有效办法。 只有深入调查研究，才能把握当今世界知识创新前沿。当今时代，人类知识的生产、传播与创新呈现出一系列新特征，知识总量之大、更新速度之快、传播方式之便捷前所未有。据联合国教科文组织统计，人类近30年来所积累的科学知识，占有史以来科学知识总量的90%。只有加强调查研究，才能充分了解历史上不同知识体系建构的历程和主要成果，了解当今世界不同知识体系的特点和优势、各国不同学科的研究前沿状况，进而把握当今时代知识生产给建构中国自主知识体系带来的机遇和挑战。 只有深入调查研究，才能充分挖掘利用好中华优秀传统文化的宝贵资源，传承哲学社会科学的民族基因。中华民族的深厚文化传统，体现了几千年来积累的知识智慧和理性思辨，是建构自主知识体系的思想基础和宝贵资源。只有开展广泛深入的调查研究，才能弄清楚中华传统文化中有哪些主张与马克思主义相契合，有哪些内容能够跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值，进而充分发掘和阐发那些有助于建构知识体系的资源，高质量实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 只有深入调查研究，才能科学总结伟大变革积累的实践经验。知识创新的动力来自实践。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间，为我们破解重大难题、推动学术创新提供最好的素材和案例，使我们能够推动理论研究的创新突破，形成原创性观点、方法、知识，构建更有解释力、说服力的学术体系。只有深入调查研究，才能将新时代创造的新奇迹、新经验、新优势转化为标识性概论范畴，才能把人民在创造性实践中总结的新鲜经验上升为理性认识，提炼出新的理论成果。 只有深入调查研究，才能吸收外来，借鉴国外哲学社会科学有益成果。“自主”绝非“自闭”。建构自主知识体系，绝不是为了孤芳自赏，而是为了加强世界沟通，为人类文明贡献中国智慧。建构自主知识体系，必须以海纳百川的胸怀广泛吸收和借鉴世界哲学社会科学取得的积极成果，在“人类知识的总和”中汲取优秀思想文化资源。只有在对国外哲学社会科学发展的积极成果进行广泛调查研究基础上，才能打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，引导国际学术界展开研究和讨论，提高中国学术的国际话语权。 建构中国自主知识体系必须不断优化完善调查研究的方式方法 建构自主知识体系是一个庞大的系统工程，也是新时代推进知识创新、理论创新，构建中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系的一项重要任务，需要广大哲学社会科学工作者绵绵用力、久久为功。 在指导思想上，始终坚持以马克思主义为指导。调查研究必须坚持以科学理论为指导，这个科学理论就是马克思主义。在当代中国进行调查研究，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，尤其是要坚持这一思想的世界观方法论以及贯穿其中的立场观点方法。要认真学习研究习近平总书记关于建构中国自主知识体系和开展调查研究的重要论述，明确建构自主知识体系的目标要求，把握调查研究的科学方式方法。 在基本立场上，始终坚持以人民为中心的研究导向。坚持人民立场和以人民为中心的研究导向，是建构中国自主知识体系的根本立场和价值旨归。围绕建构自主知识体系开展调查研究，就要扎根中国大地，通过调查研究把握人民群众的思想脉搏，反映人民的意志、利益与要求，发现和解决关乎人民群众生活的“真问题”“新问题”“大问题”，研究人民群众的创造性实践，从中挖掘新材料、总结新经验、提出新观点、构建新理论，让知识体系真正来源于人民实践、服务于人民生活。 在方式方法上，把调查与研究、守正与创新结合起来。开展调查研究，要重点处理好调查和研究两个环节的关系，既从客观实际出发，调查了解真实情况和问题，如实反映客观事物的本来面目，又在调查的基础上进行深入细致的思考，着眼于研究新情况、解决新矛盾，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。把守正与创新结合起来，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，通过知识创新、理论创新把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，高质量建构自主知识体系。 在主体力量上，着力提升哲学社会科学工作者的调查研究能力。调查研究是一门科学。哲学社会科学工作者要充分认识调查研究在建构自主知识体系中的重要性，提高开展调查研究的自觉性；加强调查研究的精心设计，明确调查研究的重点，找准调查研究的对象，制定调查研究的实施路径，运用切实可行的调查研究方法；加强调查研究的针对性，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题；适应社会信息化特点拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式；增强调查研究的实效性，走进社会“大课堂”，深入基层，深入群众，真切感知前沿性创造实践、经济社会实际运行状况、人民群众所思所盼所忧，及时发现和总结基层干部群众创造的新鲜经验，努力拿出高质量研究成果。 在管理手段上，注重把调查研究常态化、制度化。建构自主知识体系不可能一蹴而就，需要长期进行调查研究。为此，可以建立调查研究的科学评价机制和奖励制度，以提高调查研究的实效；坚持和完善重要决策调研论证制度，建立调研成果的转化机制，切实把调研成果转化为解决问题的思路和对策；建立开展调查研究的培训机制，不断提高哲学社会科学工作者的调研能力；加大调查研究的经费投入，畅通调查研究的渠道，为调查研究提供良好的基础保障。 （作者系中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长）

当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，“学思想”作为总要求的第一条，在主题教育中起着举旗定向、抓纲揽要的引领作用。以马克思主义学风推动“学思想”走深走实，对于实现主题教育的总要求和目标任务，有着重要的现实意义。 “学思想”首先要解决好“学以求真”的问题 怎样学习理论，以什么样的立场、态度和方法对待党的创新理论，是反映一名党员干部学风正不正的重要标尺。马克思主义学风实际是对待理论的立场、态度和方法，“学思想”首先要解决好“学以求真”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果，学习这一思想必须以真信的立场、真学的态度、科学的方法，全面学习领会其科学体系、核心要义、实践要求，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量、人格力量，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手。 要真心至诚学。“学思想”的前提是真学真懂真信。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。唯有拿出信仰之真切、忠诚之真心，以真挚情感坚定信念学，以真实举措笃信虔诚学，才能深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。我们既要全面系统地学习掌握这一思想的主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。“学思想”就要按照原原本本读原著学原文悟原理的要求，原汁原味学，逐段逐句悟，在学深悟透上下功夫，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，坚决防止和克服学习上的表面化、片面化、简单化、碎片化。 要跟进追随学。党的创新理论每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是随着实践不断丰富发展的科学理论，只有及时跟进学、看齐追随学，才能跟上党的理论创新步伐，不断在真理力量的武装和指引下筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。“学思想”是一个与时俱进的动态发展过程，一定要做到学习上跟进、认知上跟从、行动上跟随，对习主席最新重要讲话和重要指示批示精神要第一时间学习领会，结合新的实际把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一，不断推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走。 “学思想”重点要解决好“学以化人”的问题 马克思主义信仰是共产党人的命脉和灵魂。马克思主义学风注重用党的创新理论凝心铸魂，“学思想”重点要解决好“学以化人”的问题，教育引导广大党员干部把理论学习与淬炼思想、洗涤精神统一起来，与坚定理想、锤炼党性结合起来，真正从思想上正本清源、固本培元，着力在凝心铸魂、学以化人上下功夫见实效。 学出忠诚品格。对党忠诚是党员干部首要的政治品格。学出忠诚品格，就要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，确保任何时候任何情况下都绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 学出为民情怀。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心使命，体现了我们党一心为民的博大情怀。坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。“学思想”必须深刻领会这一思想中蕴含的以人民为中心的发展思想，把握党性和人民性的一致性，弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，强化宗旨意识，践行群众路线，始终保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真切情怀，切实把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 学出过硬本领。学好理论是增强本领的基石，掌握方法是提升本领的钥匙。学出过硬本领，就要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，尤其要掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，并将其贯穿和运用到想问题、办事情的全过程，切实提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的政治能力、思维能力、实践能力，不断开创工作新局面。 学出浩然正气。正气是做人的底气，是共产党人必备的操守。学出浩然正气，就要在这次主题教育中，教育广大党员干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力涵养共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。斗争精神最能彰显共产党人的正气，一定要增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，敢于斗争、善于斗争，切实依靠顽强斗争打开事业发展新天地。 “学思想”关键要解决好“学以致用”的问题 实践性是马克思主义的显著特征。坚持知行合一、学以致用，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。“学思想”的目的全在于运用，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，正确处理学与用、知与行、思与做的关系，找准贯彻落实的结合点和着力点，真正把学习成效转化为指导实践、推动工作的强大力量。 转化为实现目标、推动发展的思路举措。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻揭示了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识，为强国建设、民族复兴提供了思想宝库和力量源泉。“学思想”关键看能否把科学的世界观、方法论转化为推动高质量发展的清晰思路、正确方法和创新举措。广大党员干部要善于在“学思想”中汲取智慧和力量，善于通过学习党的科学理论找方向、找信心、找办法、找答案，善于在合上情与合下情、合共性与合个性相统一中探寻路径方法，不断提高想问题、抓工作、谋发展的系统观念和思维能力。 转化为攻坚克难、破解难题的生动实践。以攻坚克难精神破解改革发展稳定中的难题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。党员干部是党的事业的中坚力量，在风雨面前敢于攻坚克难、破解难题，不仅是自身政治品质的重要表现，更是支撑党的事业这一参天大树屹立不倒的关键所在。“学思想”必须从中学出勇于攻坚克难的决心信心、智谋智慧、方式方法，不断提高化解矛盾、破解难题的能力和水平。要深化调查研究，找准制约建设发展的瓶颈问题，研究论证决策对策，勇于直面矛盾、迎难而上，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不破楼兰终不还”的拼劲破解难题，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。 转化为履职尽责、建立新功的实际成效。“为学之实，固在践履。”检验党员干部“学思想”的实际成效，最终要看本职工作和各项任务完成得好不好。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员干部要胸怀“国之大者”，自觉把个人理想融入党和人民事业之中，以本职岗位为平台，以正在做的事情为中心，爱岗敬业、恪尽职守、担当作为，努力创造出色、出彩、出众的工作业绩。军队党员干部要把“学思想”同如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队紧密结合起来，把学习成效转化为聚焦备战打仗、推进国防和军队现代化建设的智慧力量和实践成效，用优异成绩向党和人民交出新的合格答卷。 （作者单位：中央军委后勤保障部）